ÌÇĐÄÍűÒł°æ

Didacticum (DID)

Vår uppgift är att på ett kreativt och innovativt sätt bidra till en pedagogisk och didaktisk utveckling av universitetets utbildning och undervisning.

Bild pÄ studenthuset pÄ LiU.Bild pÄ studenthuset pÄ LiU. Foto: Magnus Johansson

Enligt Linköpings universitets strategi ska universitetet attrahera och examinera eftertraktade studenter och doktorander. För att kunna erbjuda utbildningar av högsta kvalitet behöver universitetets lÀrare kontinuerlig kompetensutveckling. Vi pÄ Didacticum erbjuder denna kompetensutveckling i form av exempelvis kurser, seminarium och workshops. Tanken Àr att lÀrarna ska utvecklas och lÀra sig nya sÀtt att bedriva utbildning och examination i olika lÀrmiljöer.

Didacticum Àr ett pedagogiskt centrum som Àr inrÀttat av rektor. HÀr arbetar pedagogiska utvecklare och annan personal som Àr inlÄnade frÄn hela universitetet och tillsammans ska vi pÄ ett kreativt och innovativt sÀtt driva och bidra till en pedagogisk och didaktisk utveckling av universitetets utbildning och undervisning.

VÄr verksamhet ska syfta till kompetensutveckling av sÄvÀl enskilda medarbetare som grupper av anstÀllda och ska komplettera det utvecklingsarbete som bedrivs inom fakulteter och institutioner.

Nyheter om Didacticum & pedagogik

Tre personer sitter vid ett svart bord, pÄ bordet finns ett dokument och en dator.

29 september 2025

Hur examinerar vi i en tid av AI? Ny kartläggning vid LiU ger aktuell bild

Studien från Didacticum visar bland annat att traditionella examinationsformer som skriftlig salstentamen, hemtentamen och självständiga arbeten fortfarande dominerar, men att variationen är stor mellan fakulteter, och att förändringar genomförts.

TvÄ personer sitter i en trapp.

19 augusti 2025

Kunskap och bildning i nya Strimman

Hösten är här – precis som Strimman. Den nya säsongen sätter fokus på kunskap och bildning i vår tid och det blir åter samtal på Huvudbiblioteket i Linköping.

Skylt med QR-kod och information, glass i bakgrunden.

03 december 2024

En glass för din åsikt om AI i undervisning

Didacticum tillsammans med studentkårerna har utfört en stickprovsundersökning om studenters användande av AI för att underlätta studierna, och hur detta kan förbättras.

Kurser på Didacticum

Våra kurser och utbildningsmoduler för medarbetare vid LiU finns tillgängliga på vårt intranät Liunet. Här hittar du de resurser som är öppna för externa deltagare.

En man bÀr en tröja med trycket Didacticum

Didacticums kurser

Ett sätt för Didacticum att bidra till en pedagogisk och didaktisk utveckling av universitetet är att erbjuda kurser och utbildningar för dig som undervisar. Här hittar du våra kurser som är öppna för externa deltagare.

Pedagogikdagen – en årlig konferens

En återblick av Didacticums 10-årsjubileum

Didacticums blogg

Genom Didacticums blogg kan du lära dig mer om pedagogiska frågor som rör högre utbildning. Här hittar du tips, omvärldsbevakning och texter författade av oss som är verksamma på Didacticum.

04 nov, 2025

Om öppenhet

Jag Ă€r tillrĂ€ckligt gammal för att minnas nĂ€r webben vĂ€xte fram i mitten av 90-talet. Till en början drevs utvecklingen frĂ€mst av idealister som ville erbjuda fritt tillgĂ€nglig information för alla. Utbudet var dĂ€rför rĂ€tt magert och selektivt, men sĂ„ smĂ„ningom blev bĂ„de anvĂ€ndarskaran och innehĂ„llet större och dĂ€rmed ocksĂ„ anvĂ€ndbarheten. MĂ„nga stora organisationers webbar …
30 sep, 2025

Vad innebÀr det att vara mÀnniska?

Handledning av examensarbeten kan ibland vara utmanande, men Ă€r nĂ€stan alltid lĂ€rorikt. MĂ„nga av mina studenter tar sig an examensarbeten formulerade av externa uppdragsgivare. Deras ursprungliga frĂ„gor Ă€r ofta intressanta och industriellt relevanta, men svĂ„ra att angripa rent vetenskapligt. DĂ€rför lĂ€gger vi en hel del tid pĂ„ att stöta och blöta dem, avgrĂ€nsa och förfina. …
15 sep, 2025

Du mÄste prata med dina studenter om AI

LĂ„t mig berĂ€tta tvĂ„ historier. Pelle lĂ€ser pĂ„ ett kandidatprogram och ska för första gĂ„ngen skriva en lĂ€ngre akademisk text pĂ„ egen hand. Han tycker att det Ă€r svĂ„rt att fĂ„ en kĂ€nsla för vilken nivĂ„ texten ska ligga pĂ„. SĂ€rskilt svĂ„rt Ă€r det att greppa det hĂ€r med metod, sĂ„ Pelle slĂ€nger ivĂ€g en …

Nätverk där Didacticum deltar

Didacticum ingår i olika nationella och internationella nätverk. Syftet är att bevaka aktuella frågor och samarbeta med andra universitet. Här listas några av nätverken. 

  • Swednet - Svenskt nätverk för pedagogisk utveckling inom högre utbildning: en förening för pedagogiska utvecklare inom högre utbildning
  • Include: arbetar för breddad rekrytering och breddat deltagande, genomströmning, mångfald och likabehandling inom högre utbildning
  • PBL - Problembaserat lärande: med syfte att utveckla och utbyta erfarenheter om PBL
  • ITHU - IT i högre utbildning: ett professionsnätverk för IT-pedagoger i högre utbildning
  • HU2: för högre utbildning för hållbar utveckling
  • Rum för lärande: följer och informerar om utvecklingen kring modern pedagogik och betydelsen av den fysiska miljön för lärandet
  • ESPLAT - European Society for Psychology Learning and Teaching: stödjer lärare och forskning inom psykologi-lärande och undervisning och bidrar till kunskap om psykologiska aspekter av lärande
  • U6

Kontakta Didacticum

Medarbetare vid Didacticum

Didacticums nyhetsbrev