ČŃĂ„±ôČ”°ùłÜ±è±è
Utbildningen riktar sig till dig som pĂ„ olika sĂ€tt arbetar med ungas fritid som exempelvis fritidsledare, ungdomscoach eller aktivitetsledare.ÌęOm utbildningen
łÒ±đČÔŽÇłŸŽÚö°ùČčČÔ»ć±đ
Kursen ges i hybridform med en mix av fysiska och digitala trÀffar. Undervisningen bestÄr av förelÀsningar, seminarier samt ett individuellt utvecklingsprojekt med förankring i din egen praktik. Utöver detta ingÄr sjÀlvstudier.
En skrÀddarsydd utbildning kan genomföras i LiU:s lokaler, hos din organisation eller online. Ni som uppdragsgivare kan vÀlja om utbildningen ska innehÄlla examination och ge högskolepoÀng.
±őČÔČÔ±đłóĂ„±ô±ô
I kursen behandlas följande fokusomrÄden i förhÄllande till forskning, styrdokument samt dina egna yrkeserfarenheter:
- Ledarskap och ungdomsdelaktighet: Perspektiv och modeller för ledarskap i ungdomsdriven fritidsverksamhet, reflekterande förhÄllningssÀtt och strategier för att stÀrka ungas inflytande.
- Ungdomars psykiska hÀlsa och vÀlmÄende: Ungas psykiska hÀlsa samt förebyggande och frÀmjande insatser i fritidsverksamhet.
- Digitalisering och nya mötesplatser: Ungas nÀtvanor, digitala fritidsmiljöer och hur fritidsledarskapet kan utvecklas i relation till dessa.
- TvÀrsektoriell samverkan: Former för samarbete mellan fritidsverksamhet och andra samhÀllsaktörer för att skapa hÄllbara och inkluderande fritidsmiljöer för unga.
Fritidsledarens ledarskap Àr i fokus genom hela kursen. Att kontinuerligt reflektera över ledarskapet Àr centralt för kursens syfte att bidra till kompetens för framtidens fritidsledare.
