Ăr du lĂ€rare och nyfiken pĂ„ vad forskningen sĂ€ger om de processer och svĂ„righeter som du möter i din arbetsvardag? SkolfrĂ„gepodden Ă€r hĂ€r för att belysa utmanande situationer i skolmiljön, utifrĂ„n vetenskaplig grund. Vi bjuder in ledande forskare inom skolrelaterad forskning och tar avstamp i de senaste forskningsresultaten för att ge dig insikter som berör hela skolvĂ€rlden â frĂ„n förskola till vuxenutbildning.
SkolfrÄgepodden finns pÄ plattformar som Apple Podcasts och Spotify, missa dÀrför inte nÀr nÀsta avsnitt slÀpps genom att söka och följ SkolfrÄgepodden i din podcastspelare.
Programledare för SkolfrÄgepodden Àr Marcus Pettersson.
Skolfrågepodden
En podcast för dig som lärare
Läs mellan rutorna â Elevernas kultur som pedagogiskt verktyg
I det hÀr avsnittet av SkolfrÄgepodden kliver vi in i studenternas egen vÀrld tillsammans med forskaren Lars Wallner, docent vid Linköpings universitet.
Avsnittet belyser hur barns egna intressen kan bli en kraftfull tillgÄng i utbildningen och vid fritidshemmet, i stÀllet för att ses som ett störningsmoment. I avsnittet diskuteras hur studenter anvÀnder allt frÄn tv-spel och TikTok till Pokémon för att skapa sin identitet, och hur lÀrare kan förhÄlla sig till detta.
Lars Wallner förklarar Ă€ven begreppet "serielitteracitet" â det vill sĂ€ga förmĂ„gan att lĂ€sa mellan rutorna â och hur serietidningens format kan brygga klyftan mellan elevernas fritid och skolans kunskapskrav.
Vi fÄr ocksÄ ta del av flera konkreta exempel pÄ hur serier fungerar i praktiken. Lars Wallner berÀttar bland annat om hur mellanstadieelever kan rita egna serier för att förstÄ komplexa Àmnen som evolution och hur man kan anvÀnda bÄde superhjÀltar och mer socialrealistiska serier, som exempelvis Hanna Gustafssons Iggy 4-ever, för att driva normkritiska samtal om genus med högstadieelever.
Dessutom diskuteras varför barn ofta har en god förmÄga att filtrera vÄldsam fiktion, som Squid Game, till ofarliga lekar. Lars Wallner delar ocksÄ med sig av konkreta tips till lÀrare som Àr nyfikna pÄ att anvÀnda seriemediet i sin undervisning.
Titlar som refereras i podcasten:
AI:n i klassrummet â en kunskapens fiende eller lärarens bästa vän?
I det hÀr avsnittet av SkolfrÄgepodden diskuterar Marcus Pettersson med Karin Stolpe med utgÄngspunkt frÄn hennes forskning inom undervisningsvetenskap och didaktik, vad gör AI:n med sjÀlvaste kunskapsbegreppet? Hur pÄverkar den artificiella intelligensen vÄr syn pÄ didaktiken och hur pÄverkas lÀrarrollen i allt detta?
Karin Stolpe Àr bitrÀdande professor vid Institutionen för beteendevetenskap och lÀrande (IBL) och Avdelningen för lÀrande, estetik och naturvetenskap (LEN) vid Linköpings universitet.
Stolpe pratar ocksÄ om att fokus har skiftat en del frÄn oro för fusk till att se AI som en resurs, och hur lÀrare behöver utveckla bÄde digital och didaktisk kompetens för att kunna anvÀnda tekniken pÄ ett medvetet sÀtt. Hon lyfter ocksÄ vikten av kritiskt tÀnkande, kÀllkritik och att bevara den mÀnskliga dimensionen i undervisningen, relationerna, reflektionen och den sociala nÀrvaron som tekniken aldrig kan ersÀtta.
Titlar som refereras i podcasten:
- Tidsskriftet LĂŠring Og Medier (LOM), Vol. 18 (Artikel i tidskrift)
Ledarskap i klassrummet â nyckeln till elevernas framgång
Hur kan lärare skapa studiero, främja lärande och bygga starka relationer i klassrummet? Marcus Samuelsson, biträdande professor vid Linköpings universitet, delar med sig av sin expertis kring ledarskapets avgörande roll i skolan. Med utgångspunkt i forskning och praktiska exempel diskuteras hur tydliga regler, struktur och relationellt ledarskap kan ge elever trygghet och förutsättningar att lyckas.
Här får du verktyg för att skapa en långsiktig positiv förändring i ditt ledarskap. Perfekt för lärare och alla som dagligen arbetar i klassrummet och vill utveckla sitt ledarskap och undervisning!
Titlar som refereras i podcasten
Mobbning i skolan: Verktyg och kunskap för att hantera komplexa situationer
I det första avsnittet av Skolfrågepodden diskuterar programledaren Marcus Pettersson och Robert Thornberg, professor i pedagogik, vilka faktorer som bidrar till mobbning i skolan och hur den kan förebyggas. Thornberg delar med sig av sin forskning som fokuserar på de sociala processerna bakom mobbning, inklusive hur rättfärdigande och ansvarsdiffusion bidrar till att mobbning sker. Han tar också upp hur mobbning ofta sker i smyg och kan vara svår att upptäcka för vuxna.
Ett viktigt inslag i Thornbergs forskning är vikten av en positiv skolmiljö. Han betonar att lärare som skapar varma och stöttande relationer med eleverna bidrar till att minska mobbningen. Detta stöds av studier som visar att klasser med ett gott socialt klimat har lägre förekomst av mobbning. Dessutom förespråkar han användning av anonyma enkäter för att kartlägga mobbningens omfattning regelbundet, vilket hjälper skolor att identifiera och hantera mobbning effektivt.
Thornberg har också personliga erfarenheter av mobbning, vilket har påverkat hans forskningsintresse. Han påminner om en incident från barndomen där en klasskamrat blev mobbad på ett subtilt sätt, vilket bidrog till hans insikt om mobbningens olika former och dess långtgående effekter. Hans forskning har också visat att mobbningen har ökat i Sverige de senaste åren, vilket gör arbetet med att motverka mobbning ännu mer relevant och brådskande.
Länkar för mer läsning:
TRAILER: Premiär för Skolfrågepodden
Är du lärare och nyfiken på att utveckla dina kunskaper och förbättra din arbetsvardag? Skolfrågepodden är här för att belysa utmanande situationer i skolmiljön. Vi bjuder in ledande forskare inom skolämnen och tar avstamp i den senaste forskningen för att ge dig insikter som berör hela skolvärlden – från förskola till gymnasium.
Skolfrågepodden finns där poddar finns, till exempel på plattformar som Apple Podcasts och Spotify. Missa därför inte när nästa avsnitt släpps genom att söka och följ Skolfrågepodden i din podcastspelare och glöm inte att lämna betyg och recension så fler hittar podden.
Skolfrågepodden finns där poddar finns, till exempel på plattformar som Apple Podcasts och Spotify. Missa därför inte när nästa avsnitt släpps genom att söka och följ Skolfrågepodden i din podcastspelare och glöm inte att lämna betyg och recension så fler hittar podden.