Kunskaperna om konsekvenser av svÄra pÄfrestningar och traumatiserande hÀndelser för barns hÀlsa och utveckling har utvecklats under senare Är och innefattar bland annat perspektiv frÄn utvecklings-, anknytnings- och traumateori.
Mycket tyder pĂ„ att barn under sju Ă„r bĂ„de Ă€r mer utsatta och mer sĂ„rbara för denna typ av omstĂ€ndigheter. Samtidigt Ă€r kunskapen om smĂ„ barns behov samt om effektiva stöd- och behandlingsinsatser begrĂ€nsad â inte minst eftersom de flesta traumafokuserade metoder Ă€r utvecklade för Ă€ldre barn.
FörelÀsningen ger en översikt av kunskapslÀget gÀllande smÄ barn som drabbats och deras nÀrstÄende, med sÀrskilt fokus pÄ betydelsen av relationen mellan barn och omvÄrdnadsperson som grund för ÄterhÀmtning.
FörelÀsare: Anna Norlén, fil.dr, leg. psykolog och leg. psykoterapeut, verksamhetschef och rektor vid Ericastiftelsen
